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我國數控人才緊缺

高級數控工程師年薪在30萬元左右。數控人才稀缺，身價自然也水漲船高。 保定虎振數控培訓中心與周邊300多家機械制造企業建立人才合作關系，為各企業定向委培，學習期間有機會參加帶薪實訓，畢業后就業無憂。在教學中，運用真實案例，使學員畢業后可擔任任何一個數控獨立單元的設計，進入企業后，可以很快融入企業。 

課程設置:

普車班 兩個月

授課內容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料,金屬切削:安全知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等,教學方式以實踐為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實際,學生親自動手操作.以培養實用性人才為原則.

培養目的:普通車床初級到中級操作工

數控車床班 三個月

授課內容:在兩個月的基礎上,繼續學習數控原理,數控系統知識,數控加工工藝,數控車床(廣數928、、法那克三種系統)操作技術,手工編程技術,微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標值,機床電器,故障診斷與維修,數學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實際,學生親手操作,以培養實用性人為原則.

培養目的:中級車床操作工:數控車床(各種系統)操作工.

數控銑班(加工中心)

授課內容:在三個月的基礎上,進入加工中心的學習,掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術,微機CAD繪圖,加工工藝及有關知識,教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實踐,學生親手操作,以培養實用性人為原則.

數控機床全科班 十二個月

授課內容:在四個月的基礎上,繼續學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術,機床電器,數控機床的故障診斷與維修,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實踐,學生親手操作,以培養實用性人為原則.