東莞平面設計培訓，關于設計的學習技巧 

　　都市領航學校17年專業培訓：電腦、會計、電商、淘寶美工、抖音視頻 、模具設計、平面設計
　　上課地點：大朗鎮富民中路328號盈豐大廈11樓 （大潤發斜對面，麥當勞旁邊）
　　平面設計校園海報設計
　　(一)進行校園海報設計時首先需要了解學生的觀看心理。
　　我們常見的學校宣傳欄，每天都有不同的海報在張貼，面對琳瑯滿目的海報和廣告讓同學們眼花繚亂，誰能在瞬間吸引住同學的目光，就會使同學的注意力集中在自己的海報上，產生閱讀的興趣，從而提高對自己活動的注意度。從心理學的角度來說人們總是對自己第一眼看見的東西印象深刻，并且容易產生好感，所以在開始構思制作海報時就要考慮如何吸引同學的視線，抓住其第一印象。只有抓住同學的心理，才能對同學參與活動產生暗示。
　　(二)校園海報設計的排版要新穎。
　　排版新穎、簡潔的海報版面，更容易引起注意，并且容易記憶。校園海報的用文選圖宜簡明扼要，忌拖泥帶水。特別是注意只能以少量的文字敘述來表達所訴求的重點，使同學們一目了然，縮短閱讀時間。
　　1、如果用文字表現，則主標題以三、四個字，在一兩秒鐘內閱讀完為宜。從版面安排來看，可盡量寫大一些，甚至于可以占到整幅畫面的三分之一到二分之一。通常使用活體字，把字體加以裝飾變化，但是不能變化過多，影響文字的易讀性。
　　2、如果是用插圖來裝飾，則插圖不宜太花，也以簡潔明快為主，否則給人的感覺會疲勞，產生煩亂感。
　　3、運用色彩產生的視覺引導效果。從色彩的搭配來看也要簡單一些，兩色到三色即可，注意明暗、冷暖、對比、鮮灰的搭配。色彩的鮮灰、明暗、冷暖等能產生主次、進退感。如某品牌的洗發水是海報主題，那么品牌名稱可以用鮮艷的色彩加以強調，次要的內容用相對灰的色彩表現。
　　4、字體、圖形編排產生的視覺流程效果。例如：表現洗滌用品時常繪制水泡泡，看見曲線容易讓人聯想到女性用品，把重要的文字、有代表性的圖形加粗，放大，上色，涂底色襯托等手法都會幫助同學瞬間理解海報內容。
　　5、線、框產生的視覺流程效果。使用指示性的線條或插圖，能產生良好的視覺引導效果。還有一種常用的手法就是使用爆炸圖形或框線，易產生強調感，并能給人留下深刻的印象。比如我們常可以看見超市里用爆炸的圖形來表現特價的內容，醒目并給人強烈的視覺沖擊力。
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