0~36個月嬰兒大動作發展時刻表,父母、育兒嫂、月嫂一定要收藏! 

    概述: 幾個月的寶寶會翻身? 幾個月的寶寶會爬行? 幾個月的寶寶會走路? 幾個月的寶寶會自己穿衣服? 這可是新手媽媽、月嫂、育兒嫂們都非常關心的話題,來看看這個圖解版吧,輕松易讀、
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    幾個月的寶寶會翻身?

    幾個月的寶寶會爬行?

    幾個月的寶寶會走路?

    幾個月的寶寶會自己穿衣服?

    這可是新手媽媽、月嫂、育兒嫂們都非常關心的話題,來看看這個圖解版吧,輕松易讀、印象深刻。

    每個寶寶的發展都是獨一無二的,以下時間是平均值,自家寶寶發展的早點或者晚些都是正常的,不必介意。

    第1個月

    俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感官敏銳、視力比較模糊。

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    第2個月

    開始學習抬頭,發現自己的手,偶爾會露出笑容,會有各種情緒的反應。

    “一舉頭,二舉胸”意味著滿1個月時,孩子在俯臥的情況下可以有抬頭的動作;滿兩個月時,不僅可以抬頭,而且抬頭時胸部也可以離開床面。

    趴著不僅可促進頸背部肌肉的發育,利于抬頭,而且通過刺激全身肌肉協調,促進大腦對運動功能的控制。嬰兒常趴著,還會緩解腸絞痛癥狀。

    如果孩子滿3個月,俯臥位時還不能抬頭,可能有兩種原因:

    一種是家長從未讓孩子嘗試過“趴著”的姿勢;另一種是孩子神經發育存在問題,與喝配方粉和是否補過鈣、補過維生素A+D等無關。

    第3個月

    俯臥可以撐起上身,頭可以抬45度,開始把看和做聯系到起。

    一般來說,如果嬰兒的發育正常,從3個月開始有翻身動作,甚至可翻身。

    而有的家長反應孩子已經3個多月了,豎抱時頭還會后仰。豎抱孩子時出現后仰現象,說明孩子的頸部肌肉發育還不能承受豎立的頭。

    遇到這種情況,停止豎抱。讓孩子盡可能多地趴在床上。通過抬頭動作逐漸鍛煉孩子的頸背部肌肉。

    只有頸背部肌肉“結實”了,豎抱時才可能承受頭部。嬰兒在6個月以內,不鼓勵豎抱。

    第4-5個月

    會翻身,會大笑,喜歡注視鏡子中的自己。

    第5-6個月

    有支撐能夠獨立坐一會,會喃喃自語引起別人注意,躺著的時候可以用不同的方式滾動身體。

    一般來說,孩子滿5個月后就不滿足于繼續躺著了,總想自己坐著。這時家長不要為了滿足孩子,而讓他靠著沙發等支撐物獨自坐,這樣對脊柱的發育不利。

    此時,仍然應該多讓孩子趴著,趴著既利于腰背肌肉和大腦的發育,又可緩解“想坐”的欲望。

    當孩子能夠獨立坐在床面并能平衡自己身體的晃動時,就是孩子已經有了獨坐的能力,只要是在滿9個月前完成,孩子的發育就是正常的。

    如果在應該獨坐的階段孩子做不到,一定鼓勵孩子多趴著。趴著可以鍛煉孩子的腰背部肌肉,以及肢體的協調。趴著也有利于控制體重增長。

    第6-7個月

    可以自己坐、能夠靈活翻身、表情更豐富。

    第7-8個月

    開始爬行、發出的聲音增多,理解成人語言的能力增強。

    體檢時醫生會在嬰兒趴著時頂著他的雙腳,看他是否有要爬的欲望,這只是為了檢查孩子的神經反射。

    對正常嬰兒不需要強迫進行爬行訓練,嬰兒到6~8個月時才會有自主爬行欲望。

    如果孩子到10個月還不會爬,家長應該帶孩子到醫院檢查,以確定神經和下肢肌肉發育是否有問題。

    如果嬰兒爬得不夠“標準”,即不是手膝爬,可以多給孩子練習爬的機會。如果孩子不喜歡爬,而只想站,說明發育沒什么問題。

    但還是應盡可能創造機會多讓孩子爬。

    第8-9個月

    可以扶物站立、喜歡敲打能夠發出聲音的物品,手部動作更加靈活。

    第10個月

    能夠站起來,偶爾可以走幾步,可以自己用杯子喝水。

    孩子是否可以站立,除了與孩子是否有站立的意識和能力有關,還要注意孩子站立時的姿勢。

    如果腳掌能輕松著地,同時又能自己扶著物體站立,才能鼓勵他練習站立。一般在10個月后才會有這樣的能力。會站還有一個前提,就是孩子能平衡身體自主的晃動。

    只要腳跟能輕松著地,身體平衡也能控制得很好,就不會出現站走引起的下肢發育問題。

    孩子站立時,如果是腳尖著地,說明還未達到站立的階段,不要扶著嬰兒站立,否則對嬰兒腳弓、下肢肌肉發育不利。

    而且,一旦形成習慣,會影響走路的姿勢。還是應該多讓孩子趴著,學會爬,嬰兒就逐漸會坐、會站、會走了。一般來說,孩子在一歲之前會站,大動作發育就是正常的。

    第11-12個月

    能夠扶物行走、手指靈活性大大增強,變得好動,能說簡單的單字。

    第12-15個月

    學會走路,會彎腰撿東西,有強烈的好奇心,能夠簡單交流。

    第15-18個月

    喜歡嘗試自己洗手、洗臉、能夠自如蹲下,能說簡單的句子。

    第18-21個月

    能夠搬動小物品,身體平衡力發展良好,開始嘗試自己解決問題,能夠表達自己的一些意愿和要求。

    第21-24個月

    能夠獨立做一些事情,如洗手、上廁所等;手眼協調能力進一步加強;可以做一些簡單的家務,如澆花等。

    會走是在會站的基礎上完成自身的位移而不跌倒,2歲完成即可。

    家長注意觀察孩子是否會站、會走,不是僅觀察孩子是否能站起來,能向前邁步,而是重點觀察孩子站、走的姿勢。

    第24-30個月

    獨立穿衣服、折衣服;也可以做些家務,如擦桌子、擦鞋等;語言能力得到進一步提升,可以跟別人展開對話。

    第30-36個月

    這個階段的孩子可以獨立做切、洗、種植等工作;可以用各種詞匯來表達自己的情緒;開始主動和小伙伴們打招呼了。

    孩子出生后,剛開始出現的是大運動,比如新生兒出生后,醫生會檢查他的新生兒反射能力,這些反射都屬于大運動。

    我們經?吹叫殞毶旄觳驳磐,也屬于大運動。超重是延遲大運動發育的原因之一。

    “坐、站、走”等都不是學出來的,而是隨著發育水到渠成的事。過早幫孩子“學”坐、站、走,會對脊柱、下肢造成沒必要的損傷,有些羅圈腿就是過早站立所致!

    帶娃的家長們一定要收藏好這篇文章。

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